Watani Magazine # 73

31 وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ا ﻃﻔﺎل ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻰ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺤﺰن ﺷﺪﻳـــﺪ وﻳﺘﺬﻛــــﺮون أﻳﺎﻣﻬـــﻢ اﻟﺠﻤﻴﻠــﺔ ﻋﻨﺪﻣـــﺎ ﻛﺎﻧــﻮا ﻳﺬﻫﺒـــــﻮن إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳـــﺔ، ﻛـــﺎن اﻟﻜﺘـــﺎب ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﻢ وﻫـﻮ ﻳﻔﻜــﺮ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘـــﺔ ﻳﻤﻜﻨـــﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻬﻢ وﻣﺪﻫــﻢ ﺑﺎﻟﻌﻠــﻢ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ، وﻓﺠــﺄة ﻗﻔــﺰ اﻟﻜﺘـــﺎب ﻓﻲ اﻟﺠــﻮ ﺑﻄﺮﻳﻘــﺔ ﻏﺮﻳﺒــﺔ واﻟﺘﻒ ﺣﻮل ﻧﻔﺴﻪ وﺗﺤــﻮل ﻣﻦ ﻛﺘــﺎب ﻋﺎدي إﻟﻰ ﻛﺘﺎب ﺧﺎرق ﻳﻄﻴﺮ ﻓـﻲ اﻟﻔﻀﺎء. وﻟﻤﺎ رأت اﻟﻜــﺮات اﻟﺸﺮﻳـﺮة اﻟﻜﺘــﺎب ﺑﻬﻴﺌﺘـــﻪ اﻟﺠﺪﻳـــﺪة ﺣﺎوﻟـــﺖ ﻣﻨﻌـــﻪ ﻣﻦ اﻟﻄﻴﺮان واﺧﺘﻄﺎﻓﻪ ﻟﺘﺤﺒﺴﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄـــﻊ، وأﺧـــﺬت ﺗﻘﻔـــﺰ ﻣﺤـــﺎوﻟﺔ اﻟﻮﺻــﻮل ﻟﻠﻜﺘـــﺎب، وﻟﻜـــﻦ اﻟﻜﺘـــﺎب ﻛـــﺎن أﻋﻠـﻰ ﻣﻨﻬــــــﺎ وأﺳﺮع، ﺛﻢ ﻃﺎر ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء ﺣﺘﻰ وﺻــﻞ إﻟﻰ ا ﻃﻔﺎل وراح ﻳﻬﺪﻳﻬﻢ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻄﺮ. ﻓﺮح ا ﻃﻔﺎل ﺑﻤﺎ ﻓﻌﻠﻪ اﻟﻜﺘـﺎب اﻟﺨــﺎرق وراﺣﻮا ﻳﻠﺘﻔﻮن ﺣﻮﻟـﻪ وﻫﻢ ﻳﻐﻨــﻮن وﻳﺮﻗﺼــﻮن، وﻳﺘﻠﻘﻔــﻮن ﻣــﺎ ﻳﻤﻨﺤﻬــــــــــﻢ ﻣـــــﻦ اﻟﻌﻠـــــــﻮم واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻜﻞ ﻓﺮح وﺳﺮور، وﻓﻲ اﻟﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴــﻪ ﻛـــﺎن اﻟﻜـــﺮات اﻟﺸﺮﻳـــﺮة ﻃﻔـــﺎل وﻻ ﻣﻨــﻊ Á ﺗﻘﻒ ﺧﺎﺋﺒﺔ ﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﻊ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل ﻟ ا ﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ. وﻫﻜﺬا ﻋﺎدت اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى وأﺧﺬت اﻟﻄﻴﻮر ﺗﻄﻴـﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻀــﺎء ﻃﻔﺎل، وا زﻫﺎر ﺗﻨﺸــﺮ ﻋﺒﻴﺮﻫــﺎ اﻟﺰﻛـــﻲ ﻓﻲ ا ﺟــﺰاء ﺑﻴﻨﻤــﺎ اﻟﻜـــﺮات Á وﺗﻐﻨﻲ ﻟ اﻟﺸﺮﻳﺮة ﺣﺰﻳﻨﺔ ﻟﻔﺸﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻊ ا ﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ ووﺻﻮل اﻟﻜﺘﺎب ﻟﻬﻢ، ﻟﻴﻮاﺻﻞ ﺗﻌﻠﻴﻢ ا ﻃﻔﺎل وﻣﻨﺤﻬﻢ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت. 33